El PNFI propone el desarrollo de Proyectos Sociotecnológicos
como estrategia de aprendizaje que permite la construcción del conocimiento a
partir del aprender haciendo, donde se propicia el reconocimiento en principio
por el propio participante de sus conocimientos, habilidades y destrezas, que
luego debe desarrollar a partir del Proyecto Sociotecnológico convirtiéndose en
crecimiento personal y confianza en el participante de su proceso formativo y
del rol profesional a desempeñar.
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